در 1400/02/15
  • چالش آموزشی، آموزش در دوران کرونا، مشاوره تحصیلی

  چالش های آموزشی نوجوانان دردوران کرونا
یکی از دوره های حساس زندگی نوجوانی است، نوجوان نه کودک است و نه جوان ، برخی از کارهای او با کودکی مرتبط است .و برخی دیگر با نشانه های جوانی همراه است نوجوان تلفیقی از ژنتیک و محیط است تاثیر ژنتیک در شکل گیری هویت فردی و اجتماعی افراد کمتر از ۱۵ درصد بوده اما تاثیر محیط بیش از ۸۵ درصد است و در این میان یکی از تاثیرگذارترین محیط ها خانواده است.
امروزه یک مشکل بزرگ به همه مسائل نوجوانان افزوده شده آن پدیده چالش برانگیز کروناست در گذشته نوجوانان به مدرسه می رفتند با معلمان و همسالان خود در ارتباط بودند ورزش و تفریح می کردند و زمان محدودی را با خانواده می گذراندند اما اکنون ساعات حضور آنان در خانه بیشتر شده است در گذشته خانواده ها موافق استفاده فرزندان از فضای مجازی نبودند اما
اکنون به دلیل کلاس های آنلاین باید این شرایط را برای فرزندان خود فراهم کنند بنابراین چالش استفاده از فضای مجازی به سایر چالشهای نوجوان افزوده شده و والدین بایستی در این دوران از کنایه زدن و داد و بیداد کردن سرزنش کردن و درگیری با نوجوان پرهیز کنند .
فضای مجازی یک واقعیت است به دلیل ضرورت استفاده اجتناب ناپذیر می توانیم دیگر سوال قدیمی خود را که آیا از این را امروزه تکلیف دانش آموز را در سایت مدرسه میگذراند و یا اینکه نوجوان بایستی امکانات استفاده کنیم یا نه داشته باشیم اخبار مدرسه را از طریق سایت پیگیری کند چگونه می توان استفاده امن و ایمن داشته باشیم و چگونه آسیبهای احتمالی فضای
این میان مشخص کردن چارچوبهای استفاده از فضای مجازی نظارت والدین و در اختیار گذاشتن فضای مجازی را کاهش دهیم.
محتوای مناسب برای نوجوان امری لازم و افزایش شناخت نسبت به دوران نوجوانی نیز مفید است والدین با بالابردن سطح آگاهی شان می توانند علاوه بر اینکه ارتباط موثری را با فرزندان خود برقرار کنند نگرانی های خود را نسبت به این مورد نیزکاهش دهند.
به عنوان چالشی دیگر در این روز ها چاقی و اضافه وزن در کودکان و نوجوانان به مرز هشدار رسیده و خطر ابتلا و مرگ و میر ناشی از کرونا در افراد و به ویژه کودکان و نوجوانان چاق بیشتر است بنابراین نقش ورزش در خانه بسیار مهم است و برای تشویق نوجوانان به ورزش بهتر است والدین هم قدم در این مسیر بگذارند.
مصرف سبزی و میوه تازه مصرف غلات سبوس دار مصرف لبنیات کم چرب و گوشت در تغذیه نیز بسیار مهم است. کاهش مصرف نوشابه و وزن کردن یک بار در هفته در مواردی است که برای پیشگیری و درمان اضافه وزن و چاقی در این دوران اهمیت زیادی دارد .
حالا که کرونا آموزش ها را حدود یک سالی است غیر حضوری کرده است شاید این رغبت بیشتر تحت تاثیر قرار گرفته باشد و کم نباشند والدینی که باید دنبال فرزندانشان بدوند تکالیف خود را انجام دهند یا بازخوردی از آنچه آموخته اند ارائه دهند.
این روزها به دلایل متعدد از جمله سرعتی که تکنولوژی به ما تحمیل کرده و همچنین روی آوردن بیشتر به سمت تایپ تا نوشتن روی کاغذ حتی از سوی دانش آموزان خطی شیوع بیشتری دارد در این حدود یک سالی که ارتباط دانش آموزان در فضای مجازی بیشتر شده نیز می توان حدس زد که اوضاع بدتر هم خواهد شد این در حالی است که ایرانیان از دیرباز بر خط خوش
کتابهای درسی و آموزشی تاکید فراوان داشتند و پدر و مادرهای دانش اموزان امروز میتوانند صفحات خط نستعلیق یاد بیاورند حتی داشتن خط خوش تا جایی در فرهنگ ما امری ستایش شده است که حتی در برخی مشاغل بدخطی افراد زبانزد می شود.
 واقعیت این است که نوجوانان ما میتوانند مفاهیم و مفروضات را یاد بگیرند و در کل دنیا آموزش حضوری زیر سوال رفته است این تغییر در ساختار فرهنگی و آموزش و پرورش دنیا رخ داده است و باید دقت کنیم که کرونا برای آموزش و پرورش یک بحران نبود بلکه تغییر بنیادین ایجاد کرده است که شیوه های رسمی و حضوری و کلاسیک را در تمام مقاطع تحصیلی زیر سوال میبرد.
جایزه ملی راهکارهای نوآورانه برای چالش های کودکان و نوجوانان در دوران هم گیری کرونا اقدامی مشترک از سوی معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری و صندوق کودکان سازمان ملل متحد در ایران است که به منظور گسترش فرهنگ نوآوری برای کودکان در ایران طراحی شده است. هدف این برنامه توسعه راهکار هایی در زمینه های آموزش تغذیه بهداشت سلامت جسمی و روحی حمایت از کودکان اقتصاد و محیط زیست فرهنگ تفریح و ورزش با تمرکز بر چالش هایی است که همه گیریه بیماری کرونا آنها را پیچیده تر کرده است
برخی از این راهکارها عبارتند از بسترهای قابل دسترس و فراگیر آموزش مجازی سیستم های بهداشتی دیجیتال حمایت از کودکان در برابر آزار و اذیت در فضای مجازی راهکارهای مهارتی برای نوجوانان تلنگر های نوآورانه نوآوری های مقرون به صرفه و اجتماعی و سایر راهکارها با به کارگیری فناوری های پایه و نوظهور.
همه گیریه ویروس کرونا و تعطیلی اجباری آموز شها و جایگزینی آموزش غیر حضوری در اواخر سال گذشته و تداوم آن در سال تحصیلی جاری در کنار تحمل استرس درسی گاه مشکلات روحی نیز برای دانش اموزان به ارمغان آورده و مشاورها معتقدند ورود فرزندان به شبکه های اجتماعی و ارتباط مجازی با افراد و گروه ها مخاطرات جدی تربیتی و رفتاری را برای آنان
به همراه دارد .
لازم است والدین در برنامه های مختلف تربیتی و آموزش های روانشناختی که در فضای شاد برگزار میشود حضور فعال داشته و از مسئولان مدارس بخواهند چنین برنامه هایی را برای آنها تدارک ببینند و همچنین با فرزندان خود مهارت تفکر نقادانه مهارت نه گفتن و روش های حل مسئله را تمرین کنند.
بحران جهانی ویروس کرونا در کنار همه ی این ناملایمات و سختی ها سبب بروز فرصت هایی در بخش های مختلف اجتماعی و فرهنگی به ویژه آموزش و پرورش شده است تا بسیاری از کج فهمی ها کجی اندیشی ها و تصمیم سازی ها و تصمیم گیری های ناکارآمد به چالش کشیده شده و به حداقل برسد و در عین حال راه حل های روزآمد و نوآورانه ای از زیر خروارها مشکلات و موانع پدیدار شود.

نوجوانی به خودی خود دوران سختی است و همه گیری بیماری کرونا آن را سخت تر هم کرده است با غیر حضوری شدن برخی از مهم ترین لحظات زندگی خود را از دست داده اند. چنانکه از مدرسه لغو رویدادهای اجتماعی بسیاری نوجوانان فعالیتهای روزمره شان مثل گپ و گفت با دوستان و شرکت در کلاس های درس هم دور افتاده اند. نوجوان کسی است که میخواهد نسبت به آنچه تاکنون بوده تغییر شیوه بدهد برخلاف سابق آنچه را بزرگسالان میگویند نپذیرد و گاهی طرز راه رفتن خود را هم عوض میکند لهجه خود را تغییر میدهد نسبت به مسائل اطراف با حساسیت بیشتری واکنش نشان می دهد نوجوان کم کم متوجه قدرت تفکر و استدلال خود نسبت به دوران کودکی می شود که ممکن است با واکنش های روحی پروانی همراه باشد والدین متوجه میشوند که کودک مطیع دیروز کاملاً تغییر کرده و رفتارش و تفاوت شده است گاهی نوجوانان در این دوره سنی ترسو و یا گوش گیر می شود و گاهی نیز تلاش می کند توجه دیگران را به خود جلب کند.
در وضعیت امروز جامعه نوجوانان با چالش هایی روبرو هستند؟
یکی از بارزترین چالشهای دوره نوجوانی عدم تعادل و بی ثباتی عاطفی است. بیشتر نوجوانان به هنگام بروز خشم نمی توانند رفتار و گفتار خود را کنترل کنند بسیار زود متاثر میشوند به خصوص زمانی که احساس میکنند کسی به حرفشان گوش نمیدهد و حتی گاهی ممکن است دست به اعمال ناخوشایندی بزنند و بعد پشیمان شوند و خود را سرزنش کنند. حساسیت ها و هیجانات ناشی از زود رنجی نیز ازچالشهای این دوران است و اغلب با تغییر و تحولات غدد داخلی و میزان ترشح هورمونها مرتبط
است.
در وضعیت امروز جامعه که شیوع بیماری کرونا گریبانگیر آن است نوجوانان نوع دیگری از تحصیل و آموزش را تجربه می کنند قطعاً آن چیزی که از اهمیت بالایی برخوردار است و الگوهای رفتاری است که معلمان و مربیان به نوجوان نشان می دهند آنها باید به منزله تسهیل گران یی شفیق باشند و از درک بالایی در پرداختند به هیجانات و احساسات نوجوانان برخوردار باشند و از سختگیری های غیر واقع بینانه و اعمال استانداردهای بالا پرهیز کنند چرا که شرایط شرایط عادی نیست و بچه ها و خانواده ها در انبوهی از مشکلات و استرسهای محیطی قرار دارند و نیاز به داشتن شفقت و همدلی بیشتری احساس می شود یادمان نرود رفتار که عقاب عواقب بدی خواهد داشت جدایی نقش والدین وظیفه مسئولان است که قبل از علاج درد به پیشگیری و آسیب شناسی و مهیا کردن ابزارهای لازم برای اقشار ضعیف و آسیب پذیر اقدام کنند چرا که علاج واقعه پیش از وقوع باید کرد.

ساناز ماهری دکتری روانشناسی تربیتی و استاد دانشگاه

دسته بندی مقالات: مشاوره و روانشناسي نوجوانان مشاوره تحصیلی

پیام بگذارید...

تشخیص انسانی
این سوال برای بررسی این است که شما یک بازدید کننده انسانی هستید یا خیر و برای جلوگیری از ارسال اسپم خودکار می باشد.
7 + 11 =
این سوال ساده ریاضی را پاسخ دهید. به عنوان مثال 1+3 برابراست با 4.